本文摘要：为了不断完善区域教师发展体系，提高沁园教师专业素养，互相学习，共同进步，3月13日下午，来自沁园路小学、河苑街小学、文昌路小学、玉川路小学和黄河路小学的英语骨干教师齐聚沁园路小学大会议室，积极开展本学期英语工作坊第一次研讨活动。 讨伐活动在英语工作坊坊主刘玉洁老师的率领下有序开会。活动分两个环节：第一个环节，刘玉洁老师决定了本学期工作，递交了工作坊的规章制度，拒绝全体工作坊成员，大力参与工作坊的活动，并在参与活动后按拒绝已完成布置任务；第二个环节，英语语音科学知识培训。

为了不断完善区域教师发展体系，提高沁园教师专业素养，互相学习，共同进步，3月13日下午，来自沁园路小学、河苑街小学、文昌路小学、玉川路小学和黄河路小学的英语骨干教师齐聚沁园路小学大会议室，积极开展本学期英语工作坊第一次研讨活动。　　讨伐活动在英语工作坊坊主刘玉洁老师的率领下有序开会。活动分两个环节：第一个环节，刘玉洁老师决定了本学期工作，递交了工作坊的规章制度，拒绝全体工作坊成员，大力参与工作坊的活动，并在参与活动后按拒绝已完成布置任务；第二个环节，英语语音科学知识培训。为了能给学生一个好的发音样板，卫林静老师率领老师们自学了少见字母组合的发音，崔晓晓老师共享了少见的辅音后缀的教学方法，潘素晓老师共享了本次培训所学。

　　此次的开课研讨活动获得了不俗的效果，各位老师在倾听，思维和交流中产生了思想撞击的火花。大家纷纷表示，要自我反省，自我打破，做到一个积极主动的人，出众地已完成各自的任务，联合推展工作坊的发展。

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