时隔人工智能在棋士大赛中多次打败人类后，人工智能又开始在中考中向人类“挑战”。 2017年中考数学科目的考试完结后，北京学霸君公司研发的机器人Aidam用9分47秒做完中考数学试卷，录分成134分。与此同时，成都一家科技公司研发的中考机器人AI—MATHS用22分钟已完成了北京文科数学卷，分数105分，随后挑战全国Ⅱ卷数学卷则获得100分，用时10分钟。
据理解，“中考答题机器人”AI—MATHS几年前就已启动，国内有多家科研单位和企业参予，挤满了目前国内人工智能研究的一批优秀人才。 某种程度，在踏上考场之前，机器人Aidam也经过了一番“练就”。
技术人员为机器人做到过照片搜题类应用于，在后台累积了7000万道题目，为了参与数学中考，Aidam每天要训练30万到50万道题目。 “中考机器人是人工智能在教育领域的一个枢纽点，牵涉到自然语言辨识、图像识别、逻辑推理、符号处置等技术。”Aidam研发者、学霸君创始人张凯磊讲解，一旦技术成熟期，用机器人展开判题、个性化指导、学生管理、家校交流、教案改良都将变成有可能。
同时，如果机器人不具备了自动解题和手写辨识的两大能力，自动批改作业也将仍然很远。 张凯磊的叙述，是在呈现出人工智能深度影响教育领域之后的情景。 这样的情景在百度公司的人工智能规划中，获得部分印证。 某种程度在2017年中考前后，百度教育发售了多款将人工智能应用于教育行业场景的产品。
如“AR知识点解析”，教学过程中，当学生对着教科书上的一张二维的图扫瞄，手机上就不会呈现出一张明晰的立体机构图。如教科书上是一张人体结构平面图，扫瞄后，学生就可以看见立体的人体结构，页面任何一个人体部位，都会有语音对其名称、功能展开介绍，滑动屏幕还可将人体展开360度转动。同时，基于大数据挖掘的“科学知识图谱”概念也被运用于教学过程，基于数据分析，通过一个知识点寻找其他涉及知识点，并展开辨别，从而将原本集中、无序、海量的信息变成单体、结构化的科学知识，给学生以明晰的科学知识脉络。 尽管对于人工智能的辩论早已在较长时间内维持着较高热度，有关人工智能影响教育教学乃至考试评价等环节的辩论也不绝于耳，但，人工智能的优势究竟如何，到底能多大程度上影响和转变教育生态？ 前不久，在由华东师范大学和中国教育三十人论坛主办的“人工智能与未来教育”高峰论坛上，曾有专家回应，任何重复性的必须、有大量数据文化底蕴的事情，可以被人工智能代替，也就是说，海量数据记录与分析、“不知疲倦”地工作，是人工智能擅长于的事情。
同时，未来随着教育过程高质量数据的记录和累积，还将带给更加深刻印象的教学方法改良，以及教育评测技术的变化。此前，猿辅导公布了“英语作文智能测验”，学生将自己手写的英语作文手机照片上载，系统才可自动识别，并对语法、单词等错误和亮点展开一一批录， 惜表明作文评分，从而为老师留出更加多时间和精力专门从事教学。上海闵行区的一些学校也正在试点“录播评课研训一体化系统”，即通过视频对整个课程展开数据采集的分析，还包括学生跪下亲率、浮现亲率以及教师的不道德方式等等，有针对性地改良教学。 “不过，在教育领域，人工智能预见不能起着辅助起到，而会替换人类。
”正如百度教育事业部总经理张高所说，人是教育教学的主体，教育的本质是协助人去自学去提高。人工智能在教育上的应用于，应当是如何更佳地服务人，提升教育和自学的效率，而不是去替换人。
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