自从收到放假不时习的通报，方城县券桥镇十二里河小学的陈祎老师就辛苦了一起。她是三年级的语文老师兼任班主任，是位刚入职将近两年的新教师。
为确保教学进度、确保学生在家长时间自学，收到学通报的她，立刻行动起来。 首先，她制订了网上教学方案。相对于城区小学，农村小学放假不时习的积极开展不会更加有可玩性，也正是有了挑战性，我们的这位年长教师鼓足干劲，咬牙坚决。自己试验了几款用作网上教学的软件，最后检验出有了微信，乐教乐学和钉钉这三种教学工具交错用于。
思路一点点搞清楚，问题一个个解决问题：微信用作家校交流，乐教乐学用作课本点读和微课公布，钉钉用作课上直播、检查作业等。 之后作好备课工作，并与学生实时观赏名校课堂，课后展开总结答疑，同时在班级群中用于小组比赛的方式磨练学生的积极性。她率领三年级语文，将网上教学的具体内容和具体操作方法，提早发送到班级微信群里，让学生和家长一清二楚。
并定期展开单元测试和阶段性测试，对学生在家自学的掌握情况有了一定的理解，找到自学的短板，也为先前的教学获取协助。 就这样，每天早上八点钟，陈老师和学生们像在学校一样，打开一天的自学之旅：讲课课后研讨改动漏学案确认课堂练习内容备课网际网路进呈作业云视讯对系统作业个别学生纾缓辨别第二天的各项工程进度。懂科学知识的同时，陈老师留意着班内孩子的身体情况，拒绝家长每天早晨给孩子量体温，请示学生及家长的身体健康状态。
通过班级微信群给大家启动时关于新冠肺炎疫情的涉及科学知识，钉钉直播开会三年级疫情期防水专题会议，做到孩子们的心灵防水员。 作好网上教学的同时，疫情防控教学某种程度最重要，让学生掌控适当科学知识，并在家已完成疫情防控演练。
陈老师是三年级的班主任，也是孩子们的语文老师，要管理班级中好30个学生，事情很多，但陈老师都尽心尽力，考虑到周全，决定慎重。她用严肃和刻苦演绎了一位老师的职业诚信！用实际行动寒冷了30个孩子的心灵！ 疫情惜有时，春暖花自开。抗疫这场没硝烟的战斗总会取得胜利，蜡炬成灰泪始干的奉献给也不会在旋即的未来夺得光明。
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