本文摘要：科学知识是人类变革的阶梯，读者则是理解人生和提供科学知识的最重要手段和最差途径。打造出书香校园，是我们学校总有一天的理想与执着。 在这个类似的假期里，上街区外国语小学融合较低中高三个学段的学生特点，使用较低段学生老师引荐书目引导读者、中段学生画故事讲故事、低段学生写出读后感筹办手抄报画思维导图的形式，举办了别开生面的线上读书共享交流会。 好书要读，好书更加要共享。学生们争相拿走自己读过的好书通过视频、画故事讲故事、筹办手抄报、画思维导图等形式共享给同学们。

科学知识是人类变革的阶梯，读者则是理解人生和提供科学知识的最重要手段和最差途径。打造出书香校园，是我们学校总有一天的理想与执着。

　　在这个类似的假期里，上街区外国语小学融合较低中高三个学段的学生特点，使用较低段学生老师引荐书目引导读者、中段学生画故事讲故事、低段学生写出读后感筹办手抄报画思维导图的形式，举办了别开生面的线上读书共享交流会。　　好书要读，好书更加要共享。学生们争相拿走自己读过的好书通过视频、画故事讲故事、筹办手抄报、画思维导图等形式共享给同学们。

一书一世界，你我各有所不同。学生们用手中的笔绘制出有各式各样精致的手抄报与大家共享他们读者之后的领悟所学。让思维的翅膀在读者中飞翔。

高年级学生读书时思路清晰，并制作精致的思维导图来引领大家较慢读书好书。　　生活里没书籍，就样子没阳光；智慧中没书籍，就样子鸟儿没翅膀。

需要热衷读书，并懂怎样读书，对于一个人感叹仅次于的财富。这次读书活动，让学生多纬度、全方位的洗净书香，启迪智慧，不仅非常丰富了学生的假期生活，而且提高了学生说道、读书、写出各方面综合素质。

我们希望着，让读者沦为一种习惯；我们盼望着，让读者快乐孩子的一生。

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