本文摘要：为更佳的实施教育部印发的放假不时学，协助道德与法制学科教师教师解读统编教材，在金水区教育发展中心道法两组教研员的统一安排下，金水区工人第一新村小学教导处融合我校师情，大力制订了道德与法治学科线上教材培训的工做到决定。 工一道德与法治学科教研组分别以年级为单位在3月3日、3月4日展开了道德与法制学科统编教材培训，并在3月5日下午展开了集体教研。 培训从解读课程、理解教材、研究教法三方面对教师展开了系统的指导。

为更佳的实施教育部印发的放假不时学，协助道德与法制学科教师教师解读统编教材，在金水区教育发展中心道法两组教研员的统一安排下，金水区工人第一新村小学教导处融合我校师情，大力制订了道德与法治学科线上教材培训的工做到决定。　　工一道德与法治学科教研组分别以年级为单位在3月3日、3月4日展开了道德与法制学科统编教材培训，并在3月5日下午展开了集体教研。

培训从解读课程、理解教材、研究教法三方面对教师展开了系统的指导。在线自学中，各位老师严肃观赏并记录，并在钉钉群中融合教学实际，展开了深刻印象的辩论。这次培训让老师们充份解读了《道德与法治》课程作出改革的最突出表现重返儿童生活，只有重返了生活，才能超过闻行人与自然统一。　　在今后的工作中，道德与法治组教师回应，不会更佳的研究教材，让教与学植根于学生的生活中去，更为注目学生的整体茁壮，设计一些有效地的活动内容，引领学生热爱生活、学会关心、大力探究让热爱生活、自学做人的学科核心素养跨越教育教学的全过程，更佳地构建立德树人的根本任务！。

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